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《细讲弟子规》第06集课程复讲 |
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黎小静学长 |
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学习《弟子规》总叙部分: “弟子”不是指小孩子而已,而是我们每一位愿意学习圣贤教诲的学生,都称为弟子。“规”是规范,我们遵守这样的规范,就能够让自己的德业日渐提升。
一、做人的根本在哪?孝和弟。 【弟子规。圣人训。】是从孔夫子的教诲当中撷取出来。 【首孝弟。】 “首” 在孝道跟弟,友爱兄弟,尊敬长辈。 “弟” 恭敬之心,对长者的恭敬 1、周朝靠孝弟之道延续八百年 中国几千年的历史,周朝代历史最悠久,国运最昌盛,延续了八百年。 周朝它开国是周文王、周武王,而周文王的祖父叫太王。太王生了三个儿子,老大是泰伯,老二是仲雍,老三是王季,王季生了周文王,周文王又生了周武王、周公。当初太王刚好看到他的孙子周文王诞生的时候,觉得周文王有帝王之相,有圣主之相。但是他的父亲王季排老三。泰伯、仲雍看到了父亲看到孙子脸上的喜悦,他了解到他的父亲想把王位传给王季,往后能传到周文王的手中。泰伯很善体父亲的心境,趁著要去帮父亲采药的这个理由,跟他的二弟仲雍相约上山采药就没有再回来。因为他希望让父亲能够好做事,不用顾於他是长子,能直接就传给他的三弟王季,继而再传给周文王。 泰伯、仲雍让天下的动作不但圆满父亲的心意,做到了兄弟之间的弟道,还让出了忠,忠于天下人民。可以让一个圣主领导全国人民,这一让是真正的德行,真正的家风。 孔老夫子对泰伯、对仲雍的赞叹是“德之至也”。
周文王对他的父亲王季,都是早上、中午、晚上一天三次问候,做到了“晨则醒,昏则定”。 周文王生病,周武王服侍在侧,十二天没有宽衣解带,帽子也没有拿下来,足足侍奉他父亲十二天。做到了“亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。”
除了周武王有承传周文王的孝道,周公也承传了他的祖辈泰伯、仲雍他们的弟,兄弟的友爱。有一次周武王生病了,周公就在他们祖宗的面前,写了一篇祈祷文,祈求折掉自己的寿命,让他的兄长可以延寿。周公这祈祷文念完,至诚可以感通,周武王身体就好转过来。
周武王去世了,周武王的儿子周成王即位。周公辅助周成王,太师是姜太公,太保就是周公。 周成王长大后,开始治理国家了。谣言说周公想要篡夺天下,周公不等他的侄子说话,自请到山东去,让他的侄子不要被流言蜚语所影响。周公去了山东后,周成王走在路上,突然看到天空有些异象,大白天打雷。于是回去反省自己让叔叔离开这件事是否正确?周成王也到太庙去跟祖宗忏悔,在忏悔的过程,刚好看到周公为他哥哥周武王的祈祷文。周成王把它拿起来看,看到自己的叔叔为了让他的兄长能够延寿,不惜向天祈求折自己的寿。周成王看了很感动,马上以天子之身亲自带文武百官去把周公迎请回来。 周武王跟周公的兄弟友弟也传给了他的下一代子孙,周朝因为有孝弟,才能够绵延八百年。
一个家庭有孝弟可以绵延多久?我们在中国历代,孔老夫子的德行最好,他的德行也感化了他世世代代的子孙,所以他的家风两千多年不衰。
2、一个吴姓村落的故事。 因为孝弟之首落实得好,一个吴姓村落一百零九个后代出了一百零八个大学生,第一百零九个是已经考上大学,但是读了两年因某种因素办休学。这一百零九个后代素质都很好。 他们这一代之所以能这么兴旺,是因为他们村落里的长者都告诉他们,只要读书、工作一有放假,要记得回来看看父母。
二、 在孔门四德之中, “言语”的重要性仅次于“德行”。 【次谨信。】 “谨”是谨慎,谨言慎行。对自己的生活要有规律,才能去承担家庭的重责。 “信”是会意字,代表人言。《弟子规》说,“凡出言,信为先”,孔老夫子也说“人无信不立”,一个人假如没有信用,很难在社会立足。 孔老夫子的教诲重视四个学问:第一个是德行,第二个就是言语,第三个是政事,第四个是文学。言语为什么摆在仅次于德行的重要性?因为人与人的互动跟交往,使用言语频率最高。 “一言可以兴邦,一言可以丧邦”,一言可以让家庭和乐,一言也可以让家庭纷争不断。所以言语的学习,是很重要的。
三、 亲近仁德之人,对我们的一生有何益处? 【泛爱众。而亲仁。】“泛爱众”,广泛的爱众人,在现代叫做人际关系法,如何跟人相处的很和乐。 “而亲仁”,亲近仁德之人。亲近仁德之人,能够提升自己的道德学问,所谓“入芝兰之室,久而不闻其香”。假如我们每天接触的都是善人,我们的德行无形之中就会得到提高;但是“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,假如身旁都是狐群狗党,每天自己的言语、行为都愈来愈粗俗。所以亲近仁德之人很重要,而亲近仁德之人也才能长我们的智慧。
四、古代的文章是文以载道,文以明道,言语谨慎,可以启发人的智慧的。 【有余力。则学文。】
当我们把立身处事的行为,德行都扎实的学好,还有空余的时间,可以多看些好的文章,“学文”。 古代的文章是文以载道,文以明道,古人写文章非常慎重,都是真正有把握可以利益后人,才把它留下来。现在人写文章他想怎么写就怎么写,不管会不会天下大乱,所以不够谨慎对待自己的言行。所以“学文”还是看古圣先贤的文章比较保险,因为这些文章都是历经几千年印证,确实可以启发人的智慧的。
四、 现在的孩子叛逆,原因是什么?解决的方法是什么?
中国有一篇很重要的教育哲学叫《礼记、学记》,里面提到教育是“教也者,长善而救其失”。 这句话把教育的两大主轴抓到了。我们今天要把孩子教好,一定要清楚,要长他什么善,然后要防止,甚至于要导正他哪些过失,因为“苟不教,性乃迁”。 1、 当今孩子不良的行为习惯表现为:顶撞父母、懒惰、叛逆、自私、没有责任心。 2、 原因: 现在的孩子没有接受中国圣贤教诲,没有接受过孝弟的教导。他对父母没有孝心,没有恭敬心。做父母的没有做到“以身作则”, 说一套做一套,孩子从小没有对父母生起孝心,生起恭敬之心,那是根本原因。 3、解决的方法是:要延续圣贤教诲,然后家长要懂得以身作则,当孩子的好榜样。
五、 让孩子形成自私的原因是什么?有哪些解决之道? 1、 解决自私问题,从家庭孝道开始 遇到事情的时候,要常常反省: 同事骂我是结果,原因在哪里? 别人的孩子教得好是结果,原因在哪里? 别人夫妻相处和乐是结果,原因在哪里? 时时处处懂得去找出原因,那才能增长智慧。当找到原因,就能够对症下药,就很快的能把很多情况转成好的良性的发展。 孩子自私的原因:今天大部分的家庭里,在饭桌上都是以孩子、孙子为最大,都是把好吃的往孩子、孙子的碗里夹,全家人为他服务。因为颠倒了人伦,老幼倒置,所以产生了自私自利、脾气大的小皇帝、小公主。 解决的方法: 1、教孩子从哪里开始?从夹菜开始。小地方大学问,每个动作做出来都是给孩子学习的榜样。当你夹起的第一口菜是往父母碗里时;当你打开冰箱,拿出水果,是先给父母长辈时,你孩子从你夹这一口菜中和这一个水果中行为中,所学到的是孝道,对父母要尽孝。《大学》里面说,“知所先后,则近道矣”,做任何事,先后顺序对了,你这个道才建立起来。所以,你菜夹对了,你就教给孩子正确的为人子之道。 用好恶你的孩子就学到好恶,而不是学到情义、恩义。所以,我们还是要循天道而行,要演出孝道,启发孩子本善之心。 这个“自私”,现在找到问题根源,还是从孝道,还是从处处替人着想,我们父母要为孩子当好榜样。 2、 进行圣贤文化的薰修可以改变人自私心理 有个中学生参加了为期五天的中国传统文化的学习,,每一天回去都有很大的进步。不管对父母、或者对家里的人态度都有了很大的改变。 一位四十岁的男士学习传统文化到第三天,内心很喜悦地说:我活了四十年,终于知道我人生错在哪里!终于知道太太为什么跟他离婚,为什么孩子跟他不能沟通,同事跟他很有距离,都很怕他。他终于找到问题。所以他跟我说,他回去第一件事,就是要找他的前妻好好谈一谈。
感恩老师!
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感恩学长的分享! 注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入,弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益? 《礼记·学记》曰“相观而善”,善学者是“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警”,这样才能受益。
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